江淮西静静地坐在客厅里，手中捧着一本书，但他的心思却完全不在书上。他时不时地抬头看向门口，期待着那个熟悉的身影出现。
终于，门转动了起来。
江淮西立刻放下书，快步走向门口，打开了门。
“老师！”杨帆走了进来，江淮西站在那里没有动。
江淮西紧紧地上前，拥住了杨帆。
“淮西，你回来了！在海城习惯吗？”杨帆有一丝不确定，不过很快就兴奋地点了点头，能摸到孩子的胳膊
。
“还行江淮西怎么能不高兴
，老师还表扬我了呢！”
杨帆摸了摸学生的头，“下午我听听看，海城少年宫的学生是不是更多了
？。”
为什么要学习钢琴，4
岁的自己懵懂无知，只知道那是大人的期望。
每次坐在钢琴前，看着黑白相间的琴键，小手在上面跳跃，感受音乐的魅力。
随着年龄的增长，逐渐明白了钢琴的意义。
它不仅是一种乐器，更是一种表达情感的方式。
当弹奏出美妙的音符时，内心的喜悦和满足感无法言喻。
午饭就三个人，简单又朴素，一荤一素一碗汤。
吃完饭，少年宫走起
江淮西坐在钢琴前，手指轻轻放在琴键上，时隔半年，不知道老师会如何评价他的演奏。
他深吸一口气，开始弹奏起来。
音符从他的指尖流淌而出，他的手指在琴键上飞舞。
杨帆老师坐在一旁，静静地聆听着。
他的脸上没有表情，但眼神中却透露出一丝赞赏。